Versions du site
En cours – Histoire-Géo – M. Snyers
Chaque version est un site complet et indépendant, avec ses propres pages, élèves et résultats. Ouvrez-les l'une après l'autre pour les comparer et choisir celle qui vous convient le mieux.
V1
version 1.1.2 InstalléeStudio avec panneau de réglages latéral (version de référence).
V2
version 2.1.0 InstalléeStudio avec fenêtre de réglages à onglets, médiathèque, espace d’aide, import et export de pages (kit pour l’IA).
V3
version 3.0.0 InstalléePages en pleine largeur, groupes et colonnes, champs et tableaux à remplir, vrai ou faux, activités sans note avec envoi du travail, import fidèle (kit pour l’IA).
V4
version 4.3.1 InstalléeImport et export des élèves, des groupes et des enseignants, onglet Élèves pleine largeur (filtres rapides, cartes, actions groupées), boîte à idées en tuiles (cinq priorités), prototypes de la V5 (agenda, demande d'aide, emploi du temps, travail en groupe, planning), autres domaines (expérimental) ; statistiques, menu personnalisable, typographie, documents publiés avec liens courts et QR codes, transfert entre versions, corbeille.
V5
version 5.7.0 Version actuelleLa V5 des prototypes, et en 5.7.0 une page publique de présentation du projet, lisible sans se connecter : présentation, fonctionnement, fonctionnalités, points forts, démonstration interactive (une vraie page de cours en mode visiteur), route des versions et, en option, les réalisations d'Émile ; en 5.6.0 un espace élève entièrement refait : un tableau de bord personnel en modules (à faire, échéances, prochain rendez-vous, progression en graphique, travaux et projets, retours du professeur, conseil du jour, raccourcis, emplacements des fonctionnalités à venir) réglables par l'administrateur, un menu complet (Accueil, Mes cours, À faire, Mon planning, Mes projets, Mes résultats, Messages, Récompenses, Mon compte), « Mon espace » (profil, affichage et accessibilité, rappels), des récompenses activables ; en 5.5.0 un suivi du projet plus complet (idées mises en forme, avancement, échéances avec compte à rebours, roadmap, votes triés, décisions par catégorie) ; en 5.4.0 les « Fonctionnalités en cours d'ajout » : la Discussion fonctionnelle, à parité avec son prototype (quatre sous-pages, mise en forme, modération), avec de vrais comptes et de vrais messages, accès par classe, élève ou enseignant, garde-fous réglables : un espace « Prototypes » à part (interrupteur global et un par prototype, niveaux d'avancement, onglet « Présentation », données de démonstration réinitialisables) ; prototypes interactifs — agenda, emploi du temps et planning sur les mêmes événements, demande d'aide, travail en groupe, discussion, affichage de l'heure, chronomètre et minuteur, absences, cours en direct, tirage au sort et groupes ; tout ce que fait la V4 (import et export, documents publiés, autres domaines, statistiques…).
Le projet, sans se connecter
Découvrir le studio pédagogique
Une page publique présente le projet aux visiteurs : ce qu'il fait, comment il fonctionne, ses points forts, une démonstration à essayer et la route de ses versions.
- Un studio pour composer des pages de cours et des exercices qui se corrigent.
- Un espace élève avec tableau de bord, échéances, résultats et retours du professeur.
- Des versions indépendantes, comparables, et des prototypes avant la production.